2023 試卷一 閱讀能力 (甲部)
Q1
(i) 惡
怎麼/如何(能夠)/怎能/怎樣(能)/怎會/豈能夠...
(ii) 嚮
從前/過往/以往/過去/昔日/以前/之前…
Q2
D
Q3
A
Q4
A
Q5
「義以為質」(1分)，「禮以行之」(1分)。
須摘錄原文作答，前後兩部分獨立評改，每部分答對給1分，共2分。
前後每一組短句每處錯字、缺字、增字扣1分，扣至0分為止。
倘若兩分句前後倒置，如沒有錯字、缺字或增字，可給1分。
常見異體字和簡體字均可接受:
「義」:「义」
「為」:「爲」「为」
「質」:「貭」「质」
「禮」:「礼」
Q6
機智/辭鋒銳利/才思敏捷/智勇雙全/勇敢
秦國群臣恃勢凌人，要求趙王割十五城為秦王祝壽。趙王危急之際不知如何應對，拒絕恐得罪秦國，答允卻喪土辱國，正陷於兩難。秦國群臣提出無理的要求，藺相如才思敏捷，立刻加以反駁。
從對話可見藺相如辭鋒銳利，不單為趙王解困，也凸顯秦國群臣的無理。
反駁無懈可擊，如趙王割讓十五城為秦王祝壽是合理的，則秦國割讓咸陽為趙王賀壽也是禮尚往來，秦國群臣難以反駁。
表面上秦國從趙國取得十五城，只失去了一個咸陽城，可是咸陽卻是秦國首都，可見藺相如辭鋒銳利，說話更是咄咄逼人，能反客為主，羞辱了秦國群臣。
須從對話準確概括一個藺相如的形象，並就引文說明，最高可給4分
並就對話內容說明從什麼地方可見藺相如的才華
「忠君愛國」此形象難以只就引文合理說明，最高只給2分。
如概括兩個或以上形象，按闡述較佳者評分，
引述篇章內容有明顯錯誤，可扣1分。
Q7
詳略得宜 : 能凸顯藺相如形象的部分便加以詳寫，與人物形象無關的則概略交代，即取捨剪裁得宜。
詳寫:
繆賢推薦藺相如予趙王一段詳寫，因能凸顯藺相如的智謀和識見。在藺相如分析利害之後，繆賢終覺醒燕王之示好，只是為了攀附趙王，並非真心結交，故最後也請罪求趙王寬恕而得免。
藺相如分析秦趙的政治形勢，和分析給璧與否的利弊一段，濃筆重墨，因能凸顯人物智謀、膽色和識見。
秦王在章台接見藺相如一段詳寫。藺相如面對秦王的威勢仍不怯懦，持璧睨柱，怒髮衝冠，視死如歸，又義正辭嚴指責秦王，說話不亢不卑，並能陳述利害，終能完璧歸趙。由此可見藺相如智勇雙全。
略寫:
只簡介了藺相如的出身和地位，「藺相如者，趙人也，為趙宦者令繆賢舍人」，未及生平其他之事。
趙惠文王時，得楚和氏璧。趙惠文王如何獲得此玉，秦昭王如何得悉，不費筆墨，因無助於塑造人物形象。
由藺相如回應趙王「誰可使者」至見秦王於章台，之間只有「趙王於是遂遣相如奉璧西入秦」一句，只交代了趙王最終委任藺相如出使秦國，而出使的過程和準備也省略不提。
「相如度秦王雖齋，決負約不償城，乃使其從者衣褐，懷其璧，從徑道亡，歸璧於趙。」把和氏璧送回趙國的過程寫得十分概略。
須以「完璧歸趙」為例說明如何詳略得宜或取捨合度。「完璧歸趙」凸顯藺相如「智勇雙全」的形象。(其人勇士，有智謀，宜可使。)
如未能準確指出取捨原則，最高只給2分。
如取捨原則準確，但只有詳例或略例，最高只給2分;如取捨原則準確，但欠詳例和略例，最高只給1分。
如詳寫和略寫例子均錯誤，即使指出取捨原則，全題給0分。
Q8
版本一
《月下獨酌》緊扣「獨」字，在良辰美景下，詩人卻無伴「獨酌」「無相親」，流露了欲相親而無人的孤獨寂寞。「暫伴月將影」而「成三人」似已不獨，不過是以掩其哀。遙不可及的月、虛幻不實的影，令他意識到月「不解飲」、影「徒隨身」的無奈。醒時雖「同交歡」，醉後仍不免「各分散」，歡騰過後的清寂空虛，構成強烈反差，愈形失落和孤獨。最後以「永結無情遊，相期邈雲漢」作結，要忘卻世俗是非得失，在遙遠的雲漢重聚，看似超脫，能醉後隨心，其實要借助於酒，終究擺脫不了知己難尋、有志難伸的現實，醒來仍是寂寞的處境。主觀想像愈熱鬧，就愈顯寂寞，不見得就可釋懷。
版本二
面對繁花美景，獨酌無人相親，易生寂寞，但作者隨即舉杯邀月和影為伴。月即使不解飲，影只是隨我身，但面對良辰美景，故行樂須及春。「暫伴月將影」，為的是春天易逝，月不常明，「暫」字可見他不追求天長地久，心態樂觀故能及時行樂，享受當下。「醒時同交歡，醉後各分散」，顯示他能不為感情所牽絆，享受當下即興的共同遊樂「永結無情遊，相期邈雲漢」中的「無情」，是指自適而不為人情所繫，有忘卻人世得失的情懷。月、影無情，但以有情人之心與其交遊，展現物我齊一的情懷，讓不具情感的「物」和深富情感的「我」交流。李白固有感懷於際遇，但以奇特的想像力、超脫的胸襟、豪放的情懷應對，自能瀟灑自樂。
須表明立場，是否認同李白最終也未能排解憂思一說。
無論是否同意，必須就以下兩點分析:
▶ 邀月和影一起銷愁，是否可以銷愁;
▶ 末句「永結無情遊，相期邈雲漢」，是超脫還是無可奈何。
如未能就「永結無情遊，相期邈雲漢」一句說明，最高只給2分。